NemMotyvacinės priemonės pamokoje. Kaip išlaikyti mokinių dėmesį?
Kviečiame paklausyti nuotolinio seminaro „Motyvacinės priemonės pamokoje. Kaip išlaikyti mokinių dėmesį?“, vykusio 2024 spalio 16...
NemRealių, mokykloje nutinkančių situacijų analizė su psichologu (rugsėjis)
Kviečiame paklausyti nuotolinio seminaro „Realių, mokykloje nutinkančių situacijų analizė su psichologu“, vykusio 2024 rugsėjo 25...
NemRealių, mokykloje nutinkančių situacijų analizė su psichologu
Kviečiame paklausyti nuotolinio seminaro „Realių, mokykloje nutinkančių situacijų analizė su psichologu“, vykusio 2024 balandžio 30...
NemPasiruošti scenai be baimės – misija (ne)įmanoma?
Karolina Tabero, Vilniaus Karoliniškių muzikos mokyklos mokytoja, pristato pranešimą „Pasiruošti scenai be baimės – misija...
NemMokinių ugdymo motyvacijos veiksniai
Rima Bielovienė, Rokiškio Rudolfo Lymano muzikos mokyklos mokytoja ekspertė, pristato pranešimą „Mokinių ugdymo motyvacijos veiksniai“....
NemPsichologinis mokinio pažinimas per piešinį
Kviečiame peržiūrėti nuotolinio seminaro „Psichologinis mokinio pažinimas per piešinį“, vykusio 2024 vasario 7 ir 8...
NemMokinių valdymo stiliai
Kviečiame paklausyti nuotolinio seminaro „Bendravimo su mokiniais ypatumai“, vykusio 2024 sausio 17 ir 18 dienomis,...
NemĮveikta scenos baimė: nuo kategoriško atsisakymo lipti į sceną iki koncertų su pasimėgavimu
Alina Skirmantaitė – Ivoškienė, Raseinių meno mokyklos vyr. mokytoja, pristato pranešimą „Įveikta scenos baimė: nuo...